Aholistic journey of life—জীবনের একটি সামগ্রিক যাত্রা। যদি বলি আমি আমার ভেতর ও বাইরের সবকিছু সম্পর্কে বর্ণনা করব। বর্ণনা করব আমার আগমন থেকে শুরু করে আমার প্রত্যাবর্তন, তবে আগমনের শুরু থেকে আমার বোধগম্য হওয়া পর্যন্ত সময়টির গল্প আমার নিজের নয়, তবুও এ সময়টুকুর সত্যতা ডকুমেন্টেড। কারণ, মা–বাবার সক্রিয়তা জড়িত রয়েছে সেখানে। কিন্তু আমার প্রত্যাবর্তনের পর কী হবে, কেমন যাবে, সেটার সত্যতা আমি বা অন্য কেউ বলতে পারবে না বিধায় আমার যাওয়ার সময় হবে এবং আমি চলে যাব, তারপর? তার আর পর নেই
আমার জন্মের পর যে প্রযুক্তির সঙ্গে আমার পরিচয়, তা ছিল বায়োস্কোপ, রেডিওর পরে টেলিভিশন, সিনেমা ও টেলিফোন। আজকের দিনে এর সবকিছুরই ধারাবাহিকতা বিরাজমান সঙ্গে যুক্ত হয়েছে নানা ধরনের অ্যাপস (অ্যাপ্লিকেশন), যেমন ইউটিউব, ফেসবুক, ইনস্টাগ্রাম, টুইটার ইত্যাদি এবং সবকিছু সংযুক্ত ইন্টারনেটের মাধ্যমে।
ইন্টারনেট কী
ইন্টারনেট হলো সারা বিশ্বে ছড়িয়ে থাকা একটি নেটওয়ার্ক। এটি বিশ্বজুড়ে ছোট–বড় নেটওয়ার্কের আন্তসংযোগ, যার মাধ্যমে আমরা বর্তমানে সবাই কানেকটেড। সহজ কথায়, ইন্টারনেট হলো এমন একটি নেটওয়ার্ক, যা বিশ্বের সব টেকনোলজিকে সংযুক্ত করতে সক্ষম হয়েছে। এই বিষয় অস্বীকার করা যাবে না যে ইন্টারনেট একটি বিপ্লব হয়ে আমাদের জীবনধারাকে সম্পূর্ণরূপে বদলে দিয়েছে। এটি আমাদের যোগাযোগ, ব্যবসা, তথ্য পাওয়ার পাশাপাশি বিনোদনের উপায়কে সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তন করেছে। অতীতে এসব তথ্যগুলোর অংশ বিশেষ গ্রন্থাগারে পাওয়া যেত।
গ্রন্থাগার কী
গ্রন্থাগার একটি জীবন্ত উপকরণ, যা অতীতের সব তথ্য সংরক্ষণ করে রেখেছে আজীবনের নবীন ও প্রবীণের ব্যবহারের জন্য। এটা এমন একটি প্রতিষ্ঠান, যা অতীত ও বর্তমান প্রজন্মের মধ্যে সেতুবন্ধন হিসেবে কাজ করে চলছে এবং তাদের মধ্যে সংযোগ স্থাপন করাসহ সব তথ্যের অতীত, বর্তমান ও ভবিষ্যৎকে নতুন প্রজন্মের ব্যবহার উপযোগী হিসেবে কাজ করে চলছে। পরে সেই গ্রন্থাগার আজকের প্রযুক্তির যুগে ডোমেইন নাম গুগলে নিবন্ধিত করা হয় ১৫ সেপ্টেম্বর ১৯৯৭ সালে, যা ১৯৯৬ সালে গবেষণাপ্রকল্প হিসেবে ক্যালিফোর্নিয়ার স্ট্যানফোর্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের দুজন পিএইচডি কোর্সের ছাত্র ল্যারি পেইজ ও সের্গেই ব্রিন শুরু করেছিলেন। সেই যে যাত্রা শুরু হয়েছে, সেই থেকে তার ধারাবাহিকতা চলমান বিশ্বের সবখানে। এখন এই প্রযুক্তি মানবজাতির জীবনের পরিবর্তন করছে বিপুল আকারে।
এখন মানুষের পাশাপাশি এই প্রযুক্তি মানুষের বুদ্ধিমত্তা ও চিন্তাশক্তিকে কৃত্রিম উপায়ে যন্ত্রের মাধ্যমে বাস্তবায়ন করে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা হিসেবে মানুষের মতো ভাবতে শুরু করেছে। যেমন শিক্ষা গ্রহণ ও সমস্যার সমাধান। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) হলো প্রযুক্তি দ্বারা প্রদর্শিত বুদ্ধি, যে বৃদ্ধি সত্বর মানবজাতির জীবনকে অতীতের তুলনায় দ্রুতগতিতে একটি সামগ্রিক যাত্রায় অগ্রসর করতে শুরু করেছে। এখন এই যাত্রায় টিকে থাকা বা মানিয়ে চলা নতুন প্রজন্মের জন্য একটি নতুন চ্যালেঞ্জ হয়ে দাঁড়িয়েছে।
আমি সুইডেনের একজন টিনএজ মেয়ের মায়ের বর্তমান জীবনের গল্প শোনাব, গল্পটি তাঁর জীবন থেকে নেওয়া।
১৬ ডিসেম্বর বাংলাদেশের বিজয় দিবস। দিনটি আমার জন্য ছিল এক মিশ্র অনুভূতি। কারণ, প্রতিবছর এই বিজয়ের মাসে আমি সেই ১৯৭১-এর প্রতিধ্বনি শুনি। তারপরও আমার বর্তমান সুইডেনের গ্রামে এ দিনের পুরো সময়টুকু কেটেছে আনন্দ-ফুর্তির মধ্য দিয়ে। পরে সন্ধ্যায় শতাধিক বন্ধুবান্ধব জড়ো হই একটি অতি পুরোনো কৃষকের বাগানবাড়িতে। সেই ১৭৯৩ সালের গুদামঘর, যা এখন হয়েছে অতীত ও বর্তমানের মিলন ঘর। চমৎকার পরিবেশে নানা ধরনের বিনোদনে ভরা, সেখানে জমেছিল সুইডিশ পার্টি। যাঁদের সঙ্গে রাতের আড্ডায় সময় কাটিয়েছি, তাঁরা সবাই এখানকার চেনাজানা মুখ। কারিনার সঙ্গে অনেক দিন পর দেখা হলো। কারিনা বয়সে আমার ছোট হবে। তাঁর একটি মেয়ের বয়স ১৪ বছর।
কথা প্রসঙ্গে মেয়ের ও পারিবারিক কিছু সমস্যা তুলে ধরল। ঘটনা প্রসঙ্গে যে বিষয়টি ফুটে উঠেছে, সেটা ছিল নতুন প্রজন্ম কীভাবে প্রযুক্তির কারণে অতি অল্প বয়সে ঝরে পড়ছে ঝরা পাতার মতো। অর্থ, সম্পদ, বিলাসিতাসহ কোনো কিছুর অভাব নেই কারিনার, তারপরও তাঁর মেয়েটির জীবন প্রযুক্তি গ্রাস করে চলছে। সারাক্ষণ টেলিফোন আর নেটের জগৎ কারিনার মেয়েকে পৃথিবীর রিয়েল জগৎ থেকে দূর থেকে বহু দূরে নিয়ে চলছে। সে এখন মানবজীবন ছেড়ে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার জীবনে ধায়িত। তাকে সেখান থেকে ফিরিয়ে আনতে শুধু কারিনা এবং তাঁর পরিবারই নয়, সুইডিশ রাষ্ট্র পর্যন্ত হিমশিম খেয়ে যাচ্ছে।
আমি সুইডেনে বসবাস করি এবং এ সমাজের ছোটখাটো বিষয় থেকে শুরু করে বড় ধরনের সুযোগ-সুবিধার পাশাপাশি সমস্যাগুলো সম্পর্কেও সচেতন। সুইডিশ টিনএজ ছেলেমেয়েদের মধ্যে অন্ধকার বাসা বেঁধেছে অতীতের তুলনায় বেশি। এ যুগের প্রজন্ম অনলাইনে কেনাকাটা থেকে শুরু করে যোগাযোগও সেভাবে করতে অভ্যস্ত এখন। যার ফলে তাঁদের মধ্যে ন্যাচারাল মেলামেশা খুব একটা হয় না। হলেও কথা নেই পরস্পরের মধ্যে। দেখা যাচ্ছে এক জায়গায় বসে আছে ঠিকই, কিন্তু টেলিফোনে ব্যস্ত। সামাজিকতা না করার কারণে একা হয়ে পড়ছে এবং শেষে মানসিক অসুস্থায় ভুগে ভুগে মা–বাবাকে অশান্তিতে ফেলছে।
আমি নিজেও কোনো একসময় ছোট ছিলাম, টিনএজ আমারও এসেছিল জীবনে একবার। যুদ্ধের সময় শেষ না হতেই এসেছিল টিনএজের সময়। কোনো একসময় বাড়ি থেকে পালিয়ে ঢাকা শহরে চলে গেছি। কারণ, পরিবার বা গ্রাম আমাকে ধরে রাখতে পারেনি, পারেনি শিক্ষাব্যবস্থাও। কোনো কিছুতে মনোযোগী হওয়া খুবই কঠিন কাজ ছিল। তবে সবার ক্ষেত্রেই যে এমনটি হয়েছে তা নয়, ব্যতিক্রমও ছিল। এ যুগের টিনএজদের ক্ষেত্রেও তেমনটি।
এখন প্রযুক্তি যেখানে নতুন নতুন বিনোদন নিয়ে হাজির হচ্ছে, সেখানে পুঁথিগত বিদ্যা বা ক্লাসের শিক্ষক ধরে রাখতে ব্যর্থ হচ্ছে শিক্ষার্থীর মোটিভেশন। কারণ কী জানেন? বেশির ভাগ শিক্ষক নিজেই এখন গুগলে হাবুডুবু খাচ্ছেন তাঁর শিক্ষার্থীদের মতো। বেশির ভাগ শিক্ষার্থী সারা দিন স্কুলের নির্জনতার বন্ধ ঘরে থাকাকে জেলহাজতের সঙ্গে তুলনা করছে। অন্যদিকে গুগল ও প্রযুক্তি দিচ্ছে তাদের নিজ নিজ চাওয়া–পাওয়ার প্রাধান্য এবং সেখানে নেই কোনো রুটিনমাফিক নিয়মকানুন। এমতাবস্থায় কী হবে পরবর্তী জেনারেশনের, যদি বিশ্ব এখন নতুন করে না ভাবে? কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার যুগে যখন নতুন প্রজন্ম দেখছে কীভাবে মানুষ মানুষকে নিজ হাতে খুন করছে, দেখছে কীভাবে অন্ন, বস্ত্র, শিক্ষা, চিকিৎসা ও বাসস্থানের অভাবে তরুণ প্রজন্ম পৃথিবীর এক প্রান্তে মরছে, ঠিক একই সময় দেখছে দুর্নীতি-অনিয়ম এবং কালো টাকার পাহাড়ে একদল দুবাই বা অন্য রাজ্যে বিলাসিতায় হাবুডুবু খাচ্ছে। কীভাবে এই তরুণ সমাজ নতুন পৃথিবী গড়ার মোটিভেশন খুঁজে পাবে? কী মনে হয় আপনাদের?
আজ যাঁরা রাষ্ট্র তথা জাতির জীবনের দায়ভার নিয়েছেন, তাঁরা যদি এ বিষয়গুলো নিয়ে না ভাবেন, সম্ভব কী শুধু মা–বাবার পক্ষে এতবড় চ্যালেঞ্জের মোকাবিলা করা?
শুধু রীতিমতো শিক্ষার মান বাড়ালে হবে না, সমাজের তথা সমাজের অবকাঠামো থেকে শুরু করে প্রযুক্তিরও মান বাড়াতে হবে। আমি মনে করি তরুণ সমাজ যাতে প্রযুক্তির প্রাপ্তবয়স্কদের সাইট ভ্রমণ করতে না পারেন, সে ব্যবস্থা করা সময়ের দাবি। এর জন্য প্রত্যেক তরুণের প্রযুক্তির একসেসে বয়সভিত্তিক ফিঙ্গার প্রিন্ট যুক্ত করা প্রয়োজন, যাতে অশ্লীল বা অবৈধ কোনো সাইট তাদের গ্রাস না করে। মানবজাতির জীবনের একটি সামগ্রিক যাত্রা হোক মধুময় ও আনন্দময়, এমনটি কামনা আমি করি, আপনি?
